3) учитель виклав теоретичний матеріал, поставив кілька запитань дітям, аби перевірити рівень запам'ятовування нового матеріалу, і пішов на наступний урок;

 4) учитель пояснив дітям, як розв'язувати просту задачу. Потім поставив кілька запитань. Потім надав іншу задачу і запропонував її розв'язати вдома з батьками.

 5. Якою постановою КМУ затверджено порядок надання щорічної грошової винагороди педагогічним працівникам:

 1) №1298 від 30.08.2002 року

 2) №898 від 05.06.2000 року

 3) №790 від 22.08.2005 року

 6. На підставі якого документа виплачується винагорода директорів закладів загальної середньої освіти:

 1) наказу  директора

 2) наказу начальника відділу освіти

 7. Яким наказом МОН затверджено Інструкцію про порядок обчислення заробітної плати працівників освіти:

 1) №557 від 26.09.2005 року

 2) №102  від  15.04.1993 року

 3) №105 від 27.05.1193

 8.  З-поміж функціональних стилів української мови актуальним для професійної діяльності керівника закладу  є:

 1) офіційно-діловий стиль

 2) науковий стиль

 3) публіцистичний стиль

 9. На підставі якого наказу надається матеріальна допомога на оздоровлення технічного персоналу:

 1) розпорядження міського голови

 2) наказу начальника відділу освіти

 3) наказу директора

 10. Хто є роботодавцем для педагогічних працівників?

 1) начальник відділу освіти (органу управління майном)

 2) директор закладу

 3) міський голова (Засновник)

 11.Які функції виконує Єдина державна електронна база з питань освіти (ЄДЕБО)?

 1.Збір, верифікація, оброблення, зберігання та захист інформації про систему освіти;

 2.Збір, оброблення, зберігання, узагальнення та захист інформації про систему освіти;

 3.Збір, верифікація, оброблення, зберігання інформації про систему освіти;

 4.Збір, верифікація, оброблення  інформації про систему освіти.

 12.Яку автономію держава гарантує закладам освіти?

 1).У прийнятті рішень щодо  організаційних, фінансових, кадрових та інших питань діяльності, що провадиться в порядку та межах, визначених законом;

 2).У прийнятті рішень щодо академічних (освітніх), організаційних, фінансових, кадрових та інших питань діяльності, що провадиться в порядку та межах, визначених законом;

 3).У прийнятті рішень щодо академічних (освітніх), організаційних, кадрових та інших питань діяльності, що провадиться в порядку та межах, визначених законом;

 4).У прийнятті рішень щодо академічних (освітніх), організаційних, фінансових та інших питань діяльності, що провадиться в порядку та межах, визначених законом.

 13.Якими документами визначається обсяг автономії закладів освіти?

 1).Спеціальними законами;

 2).Законом «Про освіту»;

 3).Установчими документами закладу освіти;

 4).Всі відповіді правильні.

 14.Які заклади освіти можуть визначати релігійну спрямованість своєї освітньої діяльності?

       1)Комунальні;

       2)Державні;

  3)Комунальні, приватні, державні;

       4)Будь-який приватний заклад освіти. 

 15.Які рівні повної загальної середньої освіти особа має право здобувати в закладі освіти (його філії), що найбільш доступний та наближений до її місця проживання?

 1)Початкова, базова середня, профільна;

 2)Початкова, профільна;

 3)Початкова, базова середня;

 4)Базова середня, профільна;

 16.Хто може бути засновником закладу освіти?

 1)Орган державної влади від імені держави; 

 2)Відповідна рада від імені територіальної громади (громад);

 3)Фізична та/або юридична особа, рішенням та за рахунок майна яких засновано заклад освіти або які в інший спосіб відповідно до законодавства набули прав і обов’язків засновника;

 4) Всі відповіді правильні.

 17.Кому засновник або уповноважений ним орган (особа) може делегувати окремі свої повноваження?

 1) Наглядовій (піклувальній) та педагічній радам закладу освіти.

 2)Керівнику закладу освіти;

 3)Органу управління закладу освіти та/або наглядовій (піклувальній) раді закладу освіти;

 4)Органу управління закладу освіти та педагогічній раді закладу освіти.

18.Хто затверджує статут закладу освіти?

 1) Педагогічна рада;

 2) Засновник або уповноважена ним особа;

 3) Керівник закладу освіти;

 4)Засновник або керівник закладу освіти.

 19.Хто укладає строковий трудовий договір (контракт) з обраним (призначеним) керівником закладу освіти?

 1.Педагогічна рада закладу освіти;

 2.Наглядова рада закладу освіти

 3.Засновник або уповноважена ним особа;

 4. Всі відповіді правильні.

 20.Хто здійснює контроль за фінансово-господарською діяльністю закладу освіти?

 1.     Керівник закладу освіти;

 2.     Засновник або уповноважена ним особа;

 3. Педагогічна рада закладу освіти;

 4. Наглядова рада закладу освіти.

 21.Хто представляє заклад освіти у відносинах із державними органами, органами місцевого самоврядування, юридичними та фізичними особами?

 1.Керівник закладу освіти;

 2.Представник учнівського самоврядування;

 3.Голова наглядової ради;

 4. Всі відповіді правильні.

 22.Хто несе відповідальність за освітню, фінансово-господарську та іншу діяльність закладу освіти?

 1.Засновник або уповноважена ним особа;

 2. Засновник;

 3. Уповноважена засновником особа;

  4.Керівник закладу освіти.

 23.Хто здійснює контроль за виконанням освітніх програм?

 1.     Керівник закладу освіти;

 2.     Педагогічна рада;

 3.     Засновник або уповноважена ним особа;

 4.     Всі відповіді правильні.

 24.Хто забезпечує організацію освітнього процесу в закладі освіти?

 1.Наглядова рада закладу освіти;

 2.Керівник закладу освіти;

 3.Засновник або уповноважена ним особа;

 4.Педагогічні працівники.

 25.Хто не може входити до складу наглядової (піклувальної) ради закладу освіти?

 1.Засновник;

 2.Батьки;

 3.Уповноважена засновником особа.

 4.Здобувачі освіти та працівники цього закладу освіти.

 26.   Який орган є вищим колегіальним органом громадського самоврядування закладу освіти?

 1.Педагогічна рада

 2.Загальношкільні батьківські збори

 3.Загальні збори (конференція) колективу закладу освіти

 4.Вищим органом управління закладом освіти  є його засновник та відділ освіти 

 27. За чиєю ініціативою створюються органи громадського самоврядування в закладі освіти?

 1. За ініціативою учасників освітнього процесу

 2. За ініціативою керівника

 3. За рішенням педагогічної ради

 4. За ініціативою колегіального органу  батьківського самоврядування закладу 

 28.  Хто має обов’язок захищати здобувачів освіти під час освітнього процесу від будь-яких форм фізичного та психічного насильства?

 1. Працівники психологічної служби закладу

 2. Представники ювенальної превенції

 3. Служба у справах дітей

 4. Керівник закладу освіти

 29. Кому держава гарантує безоплатне забезпечення підручниками (у тому числі електронними), посібниками?

 1.Всім  здобувачам повної загальної середньої освіти та педагогічним працівникам.

 2. Всім здобувачам повної загальної середньої освіти

 3. Учням пільгових категорій

 4. Учням, які проживають на відстані більш, як 3 км до закладу освіти 

 30. На яку посадову особу Кабінетом Міністрів України покладається виконання завдань щодо захисту прав у сфері освіти?

 1.Керівника  управління освітою 

 2.Освітнього омбудсмена

 3.Керівника закладу освіти

 4. Депутата відповідного представницького органу місцевого самоврядування 

 31. Що є підставою для утворення інклюзивного класу в закладі освіти?

 1. Створення інклюзивного освітнього простору

 2. Висновок інклюзивно-ресурсного центру

 3. Звернення особи з особливими освітніми потребами або її батьків

 4. Наказ керівника закладу

 32. У який спосіб забезпечується доступність інформації, відтвореної в документі про освіту, для особи з порушенням зору?

 1.З використанням шрифту Брайля.

 2. За допомогою дактильної абетки

 3. За допомогою жестової мови

 4. З використанням оптичним засобів (лупи, телевізійних збільшувачів, спеціальних пристроїв для використання комп'ютера)

 33. Хто здійснює соціально-педагогічний патронаж у системі освіти?

 1. Керівник закладу

 2. Соціальний педагог

 3. Практичний психолог та соціальний педагог

 4. Практичний психолог

 34. Яка мова є мовою освітнього процесу в закладах освіти?

 1.Мовою освітнього процесу  в закладах освіти  є рідна мова

 2.Мова освітнього процесу визначається керівником закладу, враховуючи освітні запити учнів та батьків  

 3.Мовою освітнього процесу  в закладах освіти  є державна мова

 4. На законодавчому рівня дане питання не врегульовано

 35. Який вид освіти передбачає самоорганізоване  добуття особою певних компетентностей,  зокрема під час повсякденної діяльності, пов’язаної з професійною, громадською або іншою діяльністю, родиною чи дозвіллям? 

   1. Інформальна освіта 

   2. Неформальна освіта

   3. Формальна освіта

   4. Всі види освіти

 36. Яке спрямування профільної середньої освіти передбачає поглиблене вивчення здобувачами освіти окремих предметів з орієнтацією на продовження навчання на вищих рівнях освіти?

 1.Професійне спрямування

 2. Профільна середня школа 

 3.Академічне спрямування

 4.Спеціалізоване спрямування     

 37. З якого віку, як правило, здобувається початкова освіта?

 1.Зарахування учнів до закладів загальної середньої освіти здійснюється, як правило, з 7 років.

 2. Діти, яким на 1 вересня поточного навчального року не виповнилося шість років, можуть розпочинати здобуття початкової освіти цього ж навчального року за бажанням батьків, або осіб, які їх замінюють, якщо їм виповнилося шість років до 1 січня поточного року.

 3.Зарахування учнів до закладів загальної середньої освіти здійснюється, як правило, з 6 років.

 4. Усі відповіді правильні.

 38. Якою є щомісячна надбавка педагогічним працівникам за вислугу років понад 10 років?

 1. 10%

 2. 30%

 3. 20%

 4. 15%

 39. Яким є розмір щомісячної доплати педагогічному працівнику, який пройшов сертифікацію? 

 1. 25 % посадового окладу (ставки заробітної плати).

 2. 20 % посадового окладу (ставки заробітної плати).

 3. 15% посадового окладу (ставки заробітної плати).

 4.30%  посадового окладу (ставки заробітної плати).

 40. У якому випадку зараховується проходження атестації педагогічним працівником (без проведення самої процедури атестації)?

 1.Якщо педагогічний працівник      в   міжатестаційний    період
підготував  переможців  III  етапу всеукраїнських або міжнародних
учнівських  олімпіад   з   базових   навчальних предметів

 2. При переході педагогічного працівника з  методичної  установи
на  педагогічні  посади до навчального закладу

 3. Проходження сертифікації

 4. При переході працівника у рік  проведення чергової атестації на роботу до іншого навчального закладу

 41.На яких рівнях здобувається повна загальна середня освіта?

 1.     Профільна середня освіта;

 2.      Початкова освіта;

 3.     Базова середня освіта;

 4.     Початкова освіта, базова середня освіта, профільна середня освіта

42.Якою є тривалість здобуття профільної середньої освіти?

 1.     5 років;

 2.     2 роки;

 3.     3 роки;

 4.     4 роки.

 43.Які роки навчання охоплює адаптаційний період базової середньої освіти?

 1.     5-6 роки навчання;

 2.     4-5 роки навчання;

 3.     8-9 роки навчання;

 4.     6- роки навчання.

 

44.Який структурний підрозділ закладу загальної середньої освіти забезпечує проживання та утримання учнів?

 1.     Школа-інтернат;

 2.     Пансіон;

 3.     Навчально-реабілітаційний центр;

 4.     Філія.

 45.Який тип закладу забезпечує здобуття загальної середньої освіти для осіб з особливими освітніми потребами, зумовленими складними порушеннями розвитку?

 1.     Пансіон;

 2.     Навчально-реабілітаційний центр;

 3.     Школа-інтернат;

 4.     Гімназія

 46.Який тип закладу забезпечує здобуття базової середньої освіти?

 1.Гімназія;

 2. Ліцей;

 3. Початкова школа;

 4. Пансіон. 

 47.Що належить до установчих документів закладу загальної середньої освіти?

 1.   Статут;

 2.   Ліцензія;

 3.   Рішення засновника (засновників) закладу про його утворення та статут;

 4.   Статут, колективний договір.

 48.В яких містах можуть діяти комунальні ліцеї?

 1.  У містах  з населенням не менше 20 тисяч;

 2.  У містах  з населенням більше 40 тисяч;

 3.  У містах  з населенням не менше 50 тисяч;

 4.  У містах  з населенням більше 50 тисяч;

 49.За якої умови допускаються реорганізація та ліквідація закладів загальної середньої освіти у сільській місцевості?

 1.   Після громадського обговорення проекту відповідного рішення засновника;

 2.   Після рішення засновника;

 3.   Після рішення відповідної громади;

 4.   Після рішення Департаменту освіти.

 50.Які внутрішні структурні підрозділи можуть функціонувати у складі закладів загальної середньої освіти?

 1.   Дошкільний підрозділ;

 2.   Дошкільний підрозділ, позашкільний підрозділ, пансіон, інші внутрішні структурні підрозділи, філії.

 3.   Пансіон (у складі ліцеїв, спеціальних закладів загальної середньої освіти та закладів спеціалізованої освіти);

 4.   Філії.

 51.В яких випадках підлягає переоформленню ліцензія закладу загальної середньої освіти?

 1.   У разі реорганізації закладу;

 2.   У разі зміни найменування закладу;

 3.   У разі утворення опорного закладу та його філій;

 4.   У разі зміни найменувань закладів освіти та/або їх реорганізації шляхом злиття чи приєднання.

 52.Якими є форми державного нагляду (контролю) у сфері загальної середньої освіти?

 1.Плановий (позаплановий) інституційний аудит, позапланова перевірка;

 2. Плановий (позаплановий) інституційний аудит;

 3.Громадська акредитація закладу;

 4. Незалежне оцінювання якості освіти та освітньої діяльності закладу.

 53.З якою періодичністю проводиться інституційний аудит закладу загальної середньої освіти?

 1.   Один раз на 5 років;

 2.   Щорічно;

 3.   Не більше одного разу на 10 років;

 4.   Два рази на 10 років.

 54.Скільки років є чинним сертифікат, що засвідчує успішні результати громадської акредитації закладу загальної середньої освіти?

 1.   Протягом десяти років;

 2.   Протягом п’яти років;

 3.   Протягом одного року;

 4.   Протягом двох років.

  55.Хто приймає рішення про утворення, реорганізацію, ліквідацію чи перепрофілювання (зміну типу) закладу загальної середньої освіти?

 1.   Керівник закладу освіти;

 2.   Департамент освіти;

 3.   Районна державна адміністрація;

 4.   Засновник (засновники) закладу.

 56. Можливість продовжити навчання учням  на відповідному рівні освіти у разі реорганізації чи ліквідації закладу загальної середньої освіти зобов’язаний забезпечити :

 1) засновник;

 2) керівник закладу;

 3) батьки;

 4) опікуни.

 

  57.  Стратегію розвитку закладу загальної середньої освіти і річний план роботи схвалює :

 1) керівник закладу;

 2) педагогічна рада;

 3) засновник;

 4) загальні збори колективу.

     58.  Підвезення учнів і педагогічних працівників до закладу загальної середньої освіти та у зворотному напрямку може здійснюватися не шкільними автобусами, а іншим транспортом за  умови :

 1) відсутності транспорту у ЗЗСО;

 2) несправності шкільного автобуса;

 3) кількість учнів і педагогічних працівників, які потребують такого     перевезення, не перевищує 8 осіб;

 4) кількість учнів і педагогічних працівників, які потребують такого     перевезення, не перевищує 5 осіб.

    59.   Трудовий договір з особою, яка призначається на посаду керівника закладу загальної середньої освіти вперше, укладається на строк :

 а) один рік;

 б) два роки;

 в) 3 роки;

 г) 6 років .

   60.     Посадові інструкції працівників закладу загальної середньої освіти затверджує :

 1) заступник директора з виховної роботи;

 2) заступник директора з навчально-виховної роботи;

 3) заступник директора з методичної роботи;

 4) керівник закладу загальної середньої освіти .

 61.  Управління закладом загальної середньої освіти здійснює :

 1) засновник (засновники) або уповноважений ним (ними) орган,    керівник закладу освіти;

 2) керівник закладу освіти; педагогічна рада;

 3) вищий колегіальний орган громадського самоврядування закладу освіти, піклувальна  рада;

 4) засновник (засновники) або уповноважений ним (ними) орган, керівник закладу освіти, педагогічна рада,  вищий колегіальний орган громадського самоврядування закладу освіти.

 62.     Посадові обов’язки працівників закладу загальної середньої освіти  визначає :

 1) керівник закладу загальної середньої освіти;

 2) засновник (засновники) або уповноважений ним (ними) орган;

 3) заступник директора з навчально-виховної роботи;

 4) начальник відділу освіти.

  63. Засідання педагогічної ради закладу загальної середньої освіти є правомочним за умови, якщо:

 1) на ньому присутні всі педпрацівники;

 2) на ньому присутні майже всі педпрацівники;

 3) на ньому присутні не менше двох третин її складу;

 4) на ньому присутні не менше однієї третини її складу.

     64.  Загальні збори трудового колективу закладу загальної середньої освіти  скликаються: 

 1) не менше одного разу на рік;

 2) не менше двох разів на рік;

 3) три рази на рік;

 4) два рази в семестр.

       65.   Вимогами  до осіб, які приймаються на посади педагогічних працівників, є:

 1) високі моральні якості та фізичний і психічний стан здоров’я дозволяють виконувати професійні обов’язки;

 2) володіють державною мовою в обсязі, достатньому для спілкування, мають педагогічну освіту;

 3) мають педагогічну освіту, вищу освіту та/або професійну кваліфікацію, вільно володіють державною мовою або володіють державною мовою в обсязі, достатньому для спілкування, моральні якості та фізичний і психічний стан здоров’я дозволяють виконувати професійні обов’язки.

 4) мають вищу освіту та/або професійну кваліфікацію, володіють державною мовою в обсязі, достатньому для спілкування,  фізичний і психічний стан здоров’я дозволяють виконувати професійні обов’язки. 

      66.   У відносинах з учнями та їх батьками педагогічні працівники зобов’язані дотримуватися принципів :

 1) дружелюбності;

 2) партнерства;

 3) дитиноцентризму;

 4) дитиноцентризму та педагогіки партнерства. 

      67.  Від особи, яка не має досвіду педагогічної діяльності та приймається на посаду педагогічного працвника, вимагається:

 1) пройти курси підвищення кваліфікації;

 2) пройти педагогічну інтернатуру;

 3) відвідувати уроки молодих спеціалістів;

 4) вдосконалювати педагогічну майстерність шляхом самоосвіти.

   68. Керівник закладу загальної середньої освіти мотивує педагогічних працівників до виконання обов’язків педагога-наставника шляхом : 

 1) доплати у граничному розмірі 20 відсотків його посадового окладу;

 2) доплати у розмірі посадового окладу;

 3) на добровільних засадах;

 4) доплати у граничному розмірі 50 відсотків його посадового окладу.

    69.    Норма педагогічного навантаження вчителя на одну тарифну ставку становить :

 а) 28 навчальних годин на тиждень;

 б) 20 навчальних годин на тиждень;

 в) 18 навчальних годин на тиждень;

 г) 27 навчальних годин на тиждень.

      70. Розмір доплати педагогічному працівнику за проведення позакласної роботи з учнями становить:

 а) 10-40 відсотків;

 б) 10-15 відсотків;

 в) 10-25 відсотків;

 г) 10-30 відсотків.

     71.  Яким є розмір педагогічного навантаження асистента вчителя в закладі загальної середньої освіти?

 1.     25 годин.

 2.     18 годин.

 3.     20 годин.

 4.     27 годин.

       72.    Хто затверджує розподіл педагогічного навантаження в закладі загальної середньої освіти?

 1.     Керівник ЗЗСО.

 2.     Начальник відділу освіти.

 3.     Заступник директора з методичної роботи.

 4.     Педагогічна рада.

  73. За яких умов допускається перерозподіл педагогічного навантаження протягом навчального року?

 1.     У разі зміни кількості годин з окремих навчальних предметів (інтегрованих курсів), або за письмовою згодою педагогічного працівника.

 2.     У разі зміни кількості годин з окремих навчальних предметів (інтегрованих курсів).

 3.      За письмовою згодою педагогічного працівника.

 4.     У разі звільнення педагогічного працівника.

     74. Хто може бути асистентом учня?

 1.     Соціальний робітник.

 2.     Один із батьків учня.

 3.     Уповноважена батьками особа.

 4.     Соціальний робітник, один із батьків учня або уповноважена ними особа.

    75.  На що спрямовується не менше 10 відсотків загальної кількості годин для підвищення кваліфікації педагогічного працівника, що оплачується за рахунок коштів державного та місцевих бюджетів?

 1.     На вдосконалення знань, вмінь і практичних навичок у частині роботи з учнями з особливими освітніми потребами.

 2.      Для підвищення кваліфікації педагогічного працівника протягом п’яти років. 

 3.     На вдосконалення знань, вмінь і практичних навичок у частині роботи з обдарованими учнями.

 4.     На вдосконалення знань, вмінь і практичних навичок у частині роботи з  учнями з багатодітних сімей.

  76.    Що відбувається за результатами атестації педагогічного працівника? 

 1.      Визначається відповідність педагогічного працівника займаній посаді.  

 2.      Присвоюються кваліфікаційні категорії.

 3.     Присвоюються педагогічні звання. 

 4.      Визначається відповідність педагогічного працівника займаній посаді, присвоюються кваліфікаційні категорії, педагогічні звання. 

 77.    Якою є мінімальна тривалість навчального року?

 1.      Не менше 175 навчальних днів.

 2.     Не менше 184 навчальних днів.

 3.    Не менше 190 навчальних днів.

 4.     Не менше 173 навчальних днів.

  78.   Якою є мінімальна тривалість канікул у закладах загальної середньої освіти протягом навчального року?

 1.     Не менше 20 календарних днів.

 2.     25 календарних днів.

 3.     Не менше 30 календарних днів.

 4.     28 календарних днів.

  79.    З якою періодичністю переглядаються державні стандарти загальної середньої освіти?

 1.     Не менше одного разу на 5 років.

 2.     Не менше одного разу на 8 років.

 3.     Не менше одного разу на 10 років.

 4.     Не менше одного разу на 12 років.

 80. Хто приймає рішення про використання закладом загальної середньої освіти освітньої програми?

 1.     Педагогічна рада.

 2.     Керівник ЗЗСО.

 3.     Піклувальна  рада .

 4.     Збори колективу.

 81.    В якому випадку складається індивідуальний навчальний план учня, який здобуває освіту за сімейною (домашньою) формою?

 1.     На основі рішення ІРЦ.

 2.     На основі рішення педради.

 3.     За бажанням учня та/або його батьків.

 4.     За бажанням учня.

  82.    Якими є основні  види оцінювання результатів навчання учнів?

 1.     Формувальне, поточне, підсумкове (тематичне, семестрове, річне) оцінювання, державна підсумкова атестація, зовнішнє незалежне оцінювання.

 2.     Державна підсумкова атестація, зовнішнє незалежне оцінювання.

 3.     Підсумкове (тематичне, семестрове, річне) оцінювання.

 4.     Формувальне, поточне, підсумкове (тематичне, семестрове, річне) оцінювання.

     83.   В якому випадку оцінювання результатів навчання учня може проводитися достроково?

 1.     У разі виїзду  учня за кордон.

 2.     У разі надання соціальної відпустки.

 3.     У разі призову на військову службу.

 4.     Всі відповіді правильні.

 84.   Для чого здійснюється державна підсумкова атестація?

 1.     Для контролю відповідності результатів навчання здобувачів освіти вимогам державних стандартів загальної середньої освіти на відповідному рівні освіти.

 2.     Для переведення учнів до наступних класів.

 3.     Для моніторингу результатів навчання здобувачів освіти.

 4.     Для розроблення навчальних програм.

 85 .З яких предметів обов’язково складається державна підсумкова атестація?

 1) з державної мови, математики та інших предметів, визначених центральним органом виконавчої влади у сфері освіти і науки, крім випадків, визначених законодавством;

 2) української мови, біології, географії;

 3) математики та інших предметів, визначених центральним органом виконавчої влади у сфері освіти і науки;

 4) англійської мови, математики, української мови.

 86. Якою є мінімальна тривалість безперервної навчальної діяльності учнів закладів загальної середньої освіти для 2-4 років навчання?

 1.     35 хвилин.

 2.     40 хвилин.

 3.     45 хвилин.

 4.     30 хвилин.

 87. За якої умови заклади освіти можуть видавати документи про загальну середню освіту?

 1) за умови здачі ДПА;

 2) документи про загальну середню освіту видаються закладами освіти, які виконують освітню діяльність на відповідному рівні;

 3) які мають ліцензію на провадження освітньої діяльності на відповідному рівні повної загальної середньої освіти;

 4) за умови здачі ЗНО.

 88. За чиїм рішенням здійснюється залучення інших осіб, які є не педагогічними працівниками, до участі в освітньому процесі закладу загальної середньої освіти (для проведення навчальних занять, семінарів тощо)?

 1) за рішенням загальношкільних батьківських зборів;

 2) залучення будь-яких інших осіб до участі в освітньому процесі здійснюється за рішенням відділу освіти;

 3) за рішенням педагогічної ради;

 4) за рішенням керівника закладу освіти.

 89. Якою є мінімальна наповнюваність класу державного, комунального закладу загальної середньої освіти?

 1) не може становити менше 5 учнів;

 2) не менше 12 учнів;

 3) кількість учнів у класі (наповнюваність класу) державного, комунального закладу освіти не може становити менше 4 учнів;

 4) 3 учні.

 90. Якою може бути максимальна кількість учнів, які здобувають початкову освіту, у класі державного, комунального закладу освіти?

 1) максимальна кількість учнів, які здобувають початкову освіту -30;

 2) максимальна кількість учнів, які здобувають початкову освіту - 24 ;

 3) максимальна кількість учнів, які здобувають початкову освіту- 26;

 4) 32 учні – це максимальна кількість в початкових класах

 91. Якою є гранична наповнюваність класів-комплектів у початковій школі?

 1) гранична наповнюваність таких класів-комплектів 6 – 25;

 2) не менше 4 та не більше 15 осіб;

 3) гранична наповнюваність таких класів-комплектів становить не менше п’яти та не більше дванадцяти осіб;

 4) становить не менше 4 та не більше дванадцяти осіб. 

 92. Які вимоги встановлено для поділу класу на групи (в державному, комунальному закладі загальної середньої освіти)?

 1) з метою забезпечення належної якості вивчення окремих навчальних предметів клас державного, комунального закладу освіти може ділитися не більш як на дві групи з кількістю учнів не менше 15 осіб;

 2) на 2 групи з кількістю 12 осіб;

 3) дві групи з кількістю учнів не менше десяти осіб;

 4) не більш як на три групи з кількістю учнів не менше восьми осіб.

 93. Хто розподіляє учнів між класами (групами)?

 1) керівник закладу освіти;

 2) учні розподіляються між класами за бажанням батьків;

 3) педагогічна рада;

 4) класний керівник.

 94. За якої умови в закладі загальної середньої освіти створюється спеціальний клас?

 1) звернення батьків дитини з особливими освітніми потребами;

 2) у разі звернення батьків дитини з особливими освітніми потребами інклюзивний клас утворюється в обов’язковому порядку керівником закладу освіти за погодженням із засновником цього закладу освіти або уповноваженим ним органом;

 3) за погодженням із засновником цього закладу освіти;

 4) за бажанням учнів.

 95. Що є підставою для утворення групи подовженого дня в закладі загальної середньої освіти?

 1) забезпечення роботою педагогічних працівників;

 2) за зверненнями батьків учнів;

 3) відсутність гуртків в закладі загальної середньої освіти;

 4) за письмовими зверненнями батьків учнів керівник закладу загальної середньої освіти приймає рішення про утворення групи (груп) подовженого дня, у тому числі інклюзивної та/або спеціальної. 

 96. За якої умови батьки учнів мають право бути присутніми на навчальних заняттях своїх дітей?

 1) за попереднім погодженням з керівником закладу освіти;

 2) не мають права бути присутніми на уроці;

 3) за попереднім погодженням з класним керівником;

 4) батьки учнів мають право бути присутніми на навчальних заняттях своїх дітей будь-коли.

 97. Якими документами визначаються види та форми заохочення та відзначення учнів у закладі загальної середньої освіти?

 1) положенням про заохочення і відзначення учнів;

 2) установчими документами закладу освіти;

 3) установчими документами закладу освіти та/або положенням про заохочення і відзначення учнів, що затверджується педагогічною радою закладу освіти (нагородження похвальним листом, грамотою, золотою чи срібною медаллю);

 4) нагородження похвальним листом, грамотою, золотою чи срібною медаллю.

 98. Хто приймає рішення про заохочення (відзначення) учня?

 1) педагогічна рада закладу освіти;

 2) класний керівник;

 3) заступник директора з навчально-виховної роботи;

 4) рішення про заохочення (відзначення) учня приймає директор. 

  99. Що визначає індивідуальна програма розвитку?

 1) індивідуальний розпорядок занять;

 2)сильні сторони й пріоритетні навчальні потреби;

 3) перелік необхідних дитині психолого-педагогічних послуг, що надаються індивідуально та/або в груповій формі.

 4) перелік необхідних дитині психолого-педагогічних, корекційно-розвиткових послуг, що надаються індивідуально та/або в груповій формі.

 100. З урахуванням яких вимог визначаються  ставки  (оклади)  працівників  за  розрядами тарифної сітки:

 1) кваліфікаційних

2) професійних 

3) додаткових здібностей.

інформацію стосовно одного з Ваших педагогічних працівників. Які Ваші дії як директора? Обґрунтуйте відповідь.

             9. Вам як директору закладу стало відомо про те, що один з класних керівників навчального закладу  проводить збір коштів на закупівлю персонального комп’ютера в клас. Надайте обґрунтовану відповідь які Ваші дії як директора.

 10. У Вашій  школі у педколективі є вчителі, які є членами профспілки, а є такі, які не є членами профспілки. Чи впливає належність чи неналежність до цієї організації на розподіл навантаження? Чи можна зменшити навантаження вчителю, який до профспілки не належить? Як і де може захистити себе така людина?

       11. Чи має право вчитель вимагати ставку більше ніж 18 годин, якщо в школі є спеціаліст з неповним тижневим навантаженням, і кількість його годин становить тільки 6?  Обґрунтуйте ваші дії як директора даного закладу.

12.                       Чи обмежується граничними розмірами обсяг навчальної  та  іншої  педагогічної  роботи,  яку  може виконувати  педагогічний  працівник  за  основним  місцем  роботи? Надайте обґрунтовану відповідь.

13.                         У педагогічного працівника Вашого закладу підвищилась ставка заробітної плати за  звання,  присвоєного  за  наслідками  атестації.

 Надайте обґрунтовані відповіді щодо періоду виплати підвищеної заробітної плати за рахунок присвоєння звання, зазначте нормативний акт, що регулює порядок присвоєння звання.   У яких  випадках переходу працівника з одного закладу до іншого закладу доплата  за  звання  зберігається    до    чергової  атестації?

 14.             До директора школи звернулися батьки учениці 8 класу з тієї причини, що однокласник їхньої дочки виставив у соцмережі відео, на якому зафіксоване її побиття іншими учнями.

        Чи адресним є звернення батьків? Якими мають бути дії  директора у такому випадку?

 15.      Кінець першого півріччя навчального року. Другий клас. Класовод працює з дітьми з першого класу на час відпустки по догляду за дитиною основної працівниці. Основна працівниця повідомляє про свій намір перервати відпустку по догляду за дитиною і стати до роботи з січня. Батьки звертаються до директора школи з проханням не міняти вчительку, тому що діти до неї звикли.

 Чи мають таке право  батьки учнів? Які дії директора школи?